Thoughts On Green Future #4

Last time I promised that today’s topic is going to be education. This is what my generation is really into, the regime affects us right now – so we now what kind of problems are still waiting for a solution. Hopefully in the future education will change in our country and globaly as well. Until now here’s this post, now directly in connection with environmental protection, I know, but if you think about it, we are in need of great professionalists, engineers, researchers to develope everything in an Earth-friendly way. We have to grow our knowledge about and experience in health care, chemistry, biology and technique. But it’s also important to let phsysical workers learn (I wouldn’t like to call them dumb or anything, but I think about them and they’re going to be a decisive layer of future society due to robots and automatics). So first of all we need an internationally well-running education system that makes long field trips or courses possible, and that deals with talented students. According to me (and my own observations) it would be the best if smarter students and less smarter students would be separated.  If you learned faster, you could take your exam faster, so you could save years of your life (and you could be much more productive). 8 years of elementary school could be binding, and than it would be possible to choose a major.
And my second idea is about didacticitisms, beacuse the way teachers try to teach is a bit obsolete. A few (few?) years ago interactive boards and laptops were fantastic, but this is 21st century and we have to move on. We need to modernize our teaching methods so we can make learning easier. And this is where my imaginary smartphones I’ve also mentioned a few/lot of times could come into our point of view. They’re future. We wouldn’t have to print all the books, notebooks, exercise books and tests, we could make it all work through electronics. (And until then we could reduce paper use with avoiding printing new books each year.) Technology is awesome, isn’t it? :)

***

Legutóbb azt ígértem, hogy írni fogok az oktatásról. Talán ez az a téma, amivel kapcsolatban igencsak elsőbbséget élvez a korosztályom, hiszen most mi vagyunk “benne” ebben a rendszerben – éppen ezért jól tudjuk, hogy milyen problémák várnak még megoldásra. Remélhetőleg a jövőben valóban átszervezésre kerül az oktatás mind hazai, mind globális tekintetben.  Tudom, hogy ez a bejegyzés nincs közvetlen kapcsolatban a környezetvédelemmel, de azért erről is esik majd szól. Az oktatás helyzete azért is fontos, mert a fenntartható fejlődéshez nagyon sok szakemberre lesz szükségünk. De azoknak is fontos a műveltség, akik nem szellemi munkát fognak végezni, ezért nekik is biztosítani kell a tanulási lehetőséget, ahogy már írtam, anyagi háttértől függetlenül. Szükségünk lenne egy nemzetközileg összehangolt rendszerre, ami lehetővé teszi és támogatja a hosszú tanulmányutakat, és foglalkozik a tehetséges növendékekkel. Személyes tapasztalataim alapján úgy gondolom, hogy az lenne a legjobb, ha ezentúl nem a kor, hanem az érettségi szint és a tudás határozná meg, hogy ki milyen évfolyamba jár és mit tanul. Aki gyorsabban tanul, az hamarabb vizsgázhatna az adott tárgyból, ezzel az ő ideje sem menne kárba. Ha ezzel a lépéssel megtakarít 3 évet a diplomája megszerzéséig, akkor 3-mal több évig lesz a társadalom hasznos, produktív tagja. 8 kötelező osztály elvégzése után lehetséges lenne a szakosodás, az érdeklődési körnek megfelelően a továbbtanulás.
A másik pedig, amivel kapcsolatban van egy ötletem, az maga az oktatási módszer – ami valljuk be, elég elavult. Néhány éve fantasztikusak voltak az interaktív táblák és a laptopok, de ez az idő lejárt, és ismét modernizálásra van szükség. Itt jöhetnének a képbe az előző bejegyzésekben szereplő, mindenkinek járó okostelefonok. Néhány alkalmazásra van csupán szükség ahhoz, hogy a telefon ne csak a szórakozás, de az oktatás eszköze legyen. Nem kellene tehát tankönyveket nyomtatni, elég lenne az elektronika. Addig pedig legalább csökkenthetnénk a papírfelhasználást azzal, hogy nem készítünk minden évfolyamnak új tankönyveket. :)

4

 

You may also like

7 hozzászólás

Vélemény, hozzászólás?

Az email címet nem tesszük közzé. A kötelező mezőket * karakterrel jelöljük.